智慧校園
隨著云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、人工智能、社交網(wǎng)絡(luò)、知識管理、虛擬現(xiàn)實等新興信息技術(shù)在校園（高校）中的廣泛應(yīng)用，信息技術(shù)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)的融合越來越深入，校園（高校）信息化由管理信息化發(fā)展為教育教學(xué)全面信息化，信息技術(shù)與教育教學(xué)的關(guān)系從組合、整合演進(jìn)到融合創(chuàng)新。隨著數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用的不斷深入，校園（高校）信息化的技術(shù)形態(tài)、業(yè)務(wù)形態(tài)、管理形態(tài)都開始發(fā)生巨大變化，原有數(shù)字校園建設(shè)的解決方案和方法都已經(jīng)不能滿足當(dāng)前階段高校信息化的實際需要。高校信息化發(fā)展需要有新的思路、方案和方法，而智慧校園成為當(dāng)前階段高校信息化發(fā)展的必然訴求，是高校應(yīng)對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”挑戰(zhàn)的必然選擇。
博遠(yuǎn)科技智慧校園解決方案是在對數(shù)字校園（涵蓋校園網(wǎng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)應(yīng)用支撐系統(tǒng)、錄播室、校園電視臺、校園廣播、校園一卡通、電子圖書館、電子閱覽室、校園視頻監(jiān)控報警系統(tǒng)、出入口門禁等多項智能化建設(shè)）建設(shè)的進(jìn)一步深化與提升，采用智慧校園綜合管理平臺它綜合運用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、人工智能、社交網(wǎng)絡(luò)、知識管理、虛擬現(xiàn)實等新興信息技術(shù)，全面感知校園物理環(huán)境，智能識別師生群體的學(xué)習(xí)、工作情景和個體的特征，在網(wǎng)絡(luò)空間建立校園虛擬映像，將學(xué)校物理空間和數(shù)字空間有機銜接起來，通過在網(wǎng)絡(luò)空間的計算掌握校園運行規(guī)律并反饋、控制物理空間，為師生建立智能開放的教育教學(xué)環(huán)境和便利舒適的生活環(huán)境，改變師生與學(xué)校資源、環(huán)境的交互方式，開展以人為本的個性化創(chuàng)新服務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校智慧運行，支撐學(xué)校開展智慧教育。
